ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ  ПРАЗДНИК.  
 
 
Зал украшается  поговорками и высказываниями о природе:
«Природа - наше богатство», «Охранять природу значит охранять Родину»,
«Мы - друзья природы!»
Цели и задачи: сформировать представление учащихся о влиянии человека на природу; воспитывать потребности охранять окружающую среду; развивать логическое мышление; формировать чувство ответственности за все живое, что нас окружает.
Ученик
Я сорвал цветок,
И он завял.
Я поймал жука,
И он умер у меня на ладони.
И тогда я понял,
Что прикоснуться к природе
Можно только сердцем.
 
Ведущий.  Сегодня мы поговорим о природе. И девизом будет «Мы - друзья природы»
Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу - значит охранять Родину» 
Многое сделано по охране природы: посажены новые леса, организованы заповедники, сохранены от полного уничтожения многие виды животных, например бобры, лоси, соболи. Человек многим обязан природе, лесу.
А какая организация по охране природы существует нас в школе? А как называются наши отряды? Сейчас командиры своих отрядов  нас с ними познакомят.
Ученик
Есть просто храм,
Есть храм науки,
А есть еще природы храм -
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для вас в жару и стынь.
Входи сюда, будь сердцем чуток
Не оскверняй ее святынь.
 
Экологическая сказка "Давайте будем беречь природу!"
Ведущий: На поляне под сосной
Заседал народ лесной.
Под сосною той сидели:
Лесовик, Лесная Фея,
Водяной с сестрой своею.
Собранье это Леший вел,
Там шел серьезный разговор.
Леший: Собрались мы на совет
Как избавиться от бед!?
В лес, друзья, пришла беда,
Помощь срочная нужна.
Лесовик: Леса здесь когда-то стояли густые,
Шумели липы молодые,
Березки нежно всем кивали,
В своих сережках щеголяли,
Осины протяжно скрипели,
А птицы так радостно пели.
Фея: А сосны, как стражи, в бору здесь стояли,
Дубы вековые, как старцы, ворчали.
И елок пушистых зеленый народ
Водил на поляне свой хоровод.
Кикимора: В болотах такая была благодать!
Во мху так приятно было лежать.
И мягко, и влажно, и ягод не счесть –
Бывало, что за день устанешь их есть. (Обращается к Водяному)
А ты, братец мой, отчего не речист?
Ведь каждый ручей был прозрачен и чист.
Водяной: Да что говорить? Загрязнили озера и реки.
А виною тому все они – человеки!
Леший: Верно ты дружок сказал:
Человек не тот уж стал.
Обогатиться все хотят,
Вот и рубят все подряд.
Веселые липки пошли на кули,
За них заплатили большие рубли.
Березы на ложки срубили,
Дубовую мебель куда-то спустили,
А сосны и елки опять продают,
Их рубят и пилят – куда-то везут,
А люди-то не понимают,
Что сами край свой разрушают.
Нам пора вооружаться:
Дурман-травою запасаться,
Одолень-траву берите
И на охрану все идите.
Фея: Все ко мне на инструктаж!
Расскажу я вам сейчас,
Как с дурманом обращаться,
Одоленью как сражаться.
Для чего дурман-трава,
Знаю только я одна.
Заденешь ты кого дурманом,
Тотчас он станет словно пьяный,
И будет спать он крепким сном,
Про все забудет он потом.
Одолень всех одолеет –
Силу травка та имеет.
Леший: А ну, все мигом поднялись
И на охрану разошлись! (входят туристы)
1 турист: Сегодня мы пришли гулять,
Благо лес - рукой подать!
Закупили всё подряд:
Пищу, спички, лимонад.
2 турист: Свежий воздух возбудит
Наш здоровый аппетит!
А пакеты, банки, склянки…
Лес большой, он всё вместит!
Лес, он что, ничей?
Туристы:(хором) Ничей!
3 турист:Расположимся скорей!
Тут уж нам не помешают:
Жги и лей, руби и бей!
4 турист:Урны нет! Неси в кусты!
Мы с природою на “ты”!
1турист:Мусор птицам разбросаем!
В речку скинем все бутылки –
В море пусть плывут посылки!
2 турист: Мы цари! Молчи природа!
Всё здесь наше – лес и воды!
 
Водяной: Я – Водяной, я – водяной.
Мне реки, море – дом родной.
Вы осквернить мой дом хотели,
Да, слава Богу, не успели!
Надо вас бы проучить:
На дно вас что ли утащить?
Туристы: Только в сказках так бывает,
Нечисть разна выползает.
Водяной: Но я не сказка и не миф.
Проси прощенье, пока жив!
Туристы: Ты прости нас, Водяной,
Отпусти ты нас домой,
Водяной: На сей раз я вас отпущу,
Но вас я всюду отыщу.
Коль нарушите запрет,
Вам пощады, знайте, нет!
Поселюсь я в ванне, в бане,
Буду жить я даже в кране.
Вас везде я отыщу
И на дно всех утащу.
Кикимора: Эй, мой братец Водяной,
Ты что, их отпустил домой?
Ну ты, братец, и простак…
Я бы сделала не так.
Вот уж я вас не прощу,
Всех сейчас я проучу!
Вы и на болоте были?
Все болото загрязнили,
Голубику растоптали,
Клюкву с корнем вырывали!
Вас за это не прощу.
С собой в болото утащу!
Туристы: Госпожа Кикимора!
Нам домой уже пора!
Нас в болото не тащи,
Других виновников ищи!
Мы на болоте не бывали,
Клюкву мы не вырывали.
А коль по ягоды пойдем,
То ни ветки не сорвем!
Кикимора: Ну, ежели не вы, то
Отпустить мы вас должны.
Ну что, брат Водяной,
Отпускаем их домой?
Мы, кажись, их напугали
Да кое-что им втолковали.
Ведущий: Все собрав, туристы спешно
Враз оставили то место
И подальше от реки
Молча по лесу пошли.
На полянке они сели,
Костер устроить захотели.
Тут же музыку врубили
И все правила забыли.
И пошла у них работа:
Там березку рубит кто-то,
Кто-то хворост собирает
И в костер его бросает.
Девочки цветы срывают
Да букеты составляют.
Ну, а музыка орет –
Всех зверей испуг берет.
Вот на этот шум и гам
Леший к ним явился сам.
Леший: Это что за тарарам?
На вас глядеть-то – стыд и срам!
Захламили всю поляну!
Лесовик, ты только глянь!
Лесовик:
Все-то вы здесь истоптали,
Растений сколько изломали!"
Леший: Вас разве в школе не учили?
И дома вам не говорили?
Природу нужно уважать,
Беречь, любить и охранять.
В лесу у нас свои законы,
И вам, друзья, они знакомы.
Лесовик: Позвольте дать один совет:
Всегда блюдите этикет,
А музыка у нас не хуже –
Да только слушать ее нужно.(фонограмма шума леса, пения птиц)
Леший: Что притихли, обормоты?
Вряд ли поняли вы что-то!

Туристы:
Нет, мы это будем знать,
И строго будем соблюдать
Все мы правила лесные –
Станем мы совсем другие!
Ведущий. Чтобы не было таких случаев, вы должны знать правила поведения в лесу. Какие же это правила? Сейчас ребята вам об этом напомнят.
1-й ученик.Не оставлять мусор в лесу. Помните: бумага, брошенная вами, будет лежать на земле более 2-х лет, консервная банка - более 30 лет, полиэтиленовый пакет - 200 лет, стекло - 1000 лет
2-й ученик.  Не ломать зеленые ветки и деревья, не качаться на них.
 
3-й ученик.  Не разорять муравейники и птичьи гнезда.
 
4-й ученик.  Не разжигать костры, беречь лес от пожара. Помните: из одного дерева можно сделать миллион спичек, а од­ной спичкой можно сжечь миллион деревьев. Будьте осторожны с ог­нем в лесу!
Ведущий.
Давайте будем беречь планету!
Во всей вселенной красивей нету!
Во всей Вселенной совсем одна!
Что будет делать без нас она?
Фея: Взгляни на глобус – шар земной-
Ведь он вздыхает, как живой.
И шепчут нам материки:
"Ты береги нас, береги!"
Леший: В тревоге рощи и леса,
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родники:
"Ты береги нас, береги!"
Водяной: Грустит глубокая река,
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки:
"Ты береги нас, береги!"
Лесовик: Остановил олень свой бег:
"Будь Человеком, человек!
В тебя мы верим – не солги.
Ты береги нас, береги!"
Ученик. С целым миром спорить я готов,
Я готов поклясться головою
В том, что есть глаза у всех цветов,
И они глядят на нас с тобою.
В час раздумий наших и тревог
В горький час беды и неудачи
Видел я: цветы, как люди, плачут
И росу роняют на песок
 
 
Клип «Не  рвите цветы»
 
Ведущий.  С ранней весны и до поздней осени в лесах, в поле и даже на пыльной дороге растут лекарства в большом количестве. Только их надо знать и уметь ими пользоваться. Еще в давние времена наш на­род пользовался травами для лечения всяких болезней. Сегодня мы поговорим о распространенных растениях.
 
Ученик.      Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит.
Мне кажется, его задень,
Он тихо зазвенит.
И этот звон услышал луг,
И птицы, и цветы вокруг.
При болезни сердца помогают капли ландыша. Цветы его идут на изготовление капель, которые употребляют как средство, успокаи­вающее сильное сердцебиение. А еще цветы ландыша используют для изготовления духов, одеколона, мыла.
Ученик.     Носит одуванчик желтый сарафанчик.
Подрастет, нарядится в беленькое платьице,
Пышное, воздушное.
Он заметный, золотой.
Постарел - и стал седой.
И, как только поседел, вместе с ветром улетел.
 
Корень этого растения возбуждает аппетит. Его охотно едят и жи­вотные.
 
Вырастает подорожник ,.лишь подходит срок
На земле сухой и твердой около дорог.
Говорят о нем в народе добрые слова:
Всем поможет подорожник - скромная трава.
Если ты порезал руку или ногу сбил,
Он тебе залечит рану и прибавит сил.
Стоек наш «мышиный хвостик» - на жаре, в пыли.
Эта сила и терпенье от родной земли.
Помогая молча людям не, боясь невзгод,
Рядом с нами подорожник на земле живет.
 
Ученик:         Много трав растет полезных
На земле страны родной.
Могут справиться с болезнью
Мята, пижма, зверобой.
 
 
Ученик.          Мы растенья эти знаем, бережем и охраняем
В книгу Красную они уж давно занесены.
Мы их рвем не на потеху, отнесем мы их в аптеку.
Из даров лесного царства люди сделают лекарства.
 
Песенка защитников природы.
Если б только-только-только,
Если б только на планете,
Если б только все земляне
Все живое берегли,
То возможно–можно-можно,
То наверно-верно-верно,
Книги Красной точно-точно
Никогда б не завели!
Припев.
 А-а, здравствуйте,
Горы вот такой вышины!
А-а, здравствуйте,
Реки вот такой ширины!
Ученик.               Вырастает подорожник, лишь подходит срок,
А-а, крокодилы, бегемоты,
А-а, обезьяны, кашалоты,
А-а, и зеленый попугай!
А-а, и зеленый попугай!
И пускай у этой речки,
И пускай в зеленой роще,
И пускай в лесу тенистом
Слышен гомон птичьих стай,
И запомни-помни-помни,
Что беречь природу надо,
Всем на этом белом свете
Ты, как можешь, помогай!
Припев:
 А-а, здравствуйте,
Горы вот такой вышины!
А-а, здравствуйте,
Реки вот такой ширины!
А-а, крокодилы, бегемоты,
А-а, обезьяны, кашалоты,
А-а, и зеленый попугай!
А-а, и зеленый попугай!
 
Ведущая.Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!

Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю
И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Ведущий. А сейчас ребята 4 класса покажут сценку «Сегодняшний  лес»
 
 
Сценка «Сегодняшний лес»
Действующие лица: городская сорока, лесная сорока, медведь, заяц, лиса.
Две девочки-сороки сидят на ветке (стульях).
Сорока:Откуда ты, подружка, прилетела?
Городская сорока: Из города.
Сорока: Да тебя и не узнать. Ты, что, как заяц, к лету готовишься: белый са­рафан на черный поменяла?
Городская сорока: А у нас в городе все такие. Летаем через завод, а там такие выбросы! Вот и закоптились.
Сорока: Эх, подружка, ты думаешь нам в лесу лучше? Смотри, звери бегут.
Вбегают заяц, лиса и медведь.
Городская сорока: Косолапый, куда бежите?
Медведь: На дальнее озеро, пить очень хочется.
Городская сорока: Звери, да рядом же речка!
Медведь: Да в этой речке уже рыба не водится. Недавно фабрика какую-то желтую вонючую жидкость вылила. Так в нос шибает, не то чтобы испить, понюхать страшно. Вот и приходится идти к дальнему озеру. Хотя и там туристы набезобраз­ничали.
Заяц: Хозяйничают. На дрова деревья ломают, костры порой не тушат, того и гляди, пожар в лесу будет. Что мы делать будем?
Лиса: А сколько бутылок набили. Я на днях лапу порезала. (Показывает за­бинтованную лапу)
Сорока: И когда только люди успокоятся: себя и нас травить перестанут?
Городская сорока: Жить хочется в чистоте, дышать свежим воздухом, пить чистую воду.
Заяц:Эх, тишины хочется. Смех, шум, авто - надоело!
Медведь: Вчера сплю под кустом, а мимо человек на железке с дымом про­мчался, а на голове горшок. Я бежал, пока не свалился.
Лиса:Мне страшно.
 
 
 
Люди мира на минуту встаньте!
Слушайте, слушайте лесные голоса!
Звери просят помощи. Не троньте
Родины леса! Стройные леса!
Вы их сберегите от порубки,
От пожаров с дымом до небес.
Люди мира, будьте зорче втрое!
Берегите лес!  Берегите лес!
Берегите, берегите,
Берегите лес!
 
Учитель:
Как нелегко стало жить зверям даже в лесу. А виной тому - человек, И поче­му человеку не удается жить в ладу с природой?
А ведь человек отравляет не только природу, окружающую среду, но и свой организм. В атмосфере много углекислого газа, частиц пыли и металла. Фильтрами на земле служат леса. Распахнув перед нами свои необъятные богатства, щедро одаривая и надежно охраняя, является неотъемлемой частью нашей жизни, лес заслуживает право на бережное отношение и заботу о нем.
Ученик
Любите родную природу -
Озера, леса и поля.
Ведь это же наше с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живем мы с тобою на ней.
Так будем же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей
Ученик
Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда.
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живется с нами рядом
Ученик
Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя.
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя.
Ведущая.
(Исполняется песня о природе)
 
«Защитники природы»
 
1.Нам птицы просигналили подъем
Привычными тропинками проходим мы
Мы каждую березку сбережем
В лесах любимой Родины
 Мы сами написали в своей зеленой книжке
Припев.
О том. что есть у леса надежные  друзья
Такие же девчонки, такие же мальчишки
Такие же счастливые, как ты и я
 
2.Мелькают наших пресен огоньки
Шагаем мы лесами-перелесками
Под кедрами-красавицы-тайги
Под соснами полесскими
 
Припев.
Мы сами написали в своей зеленой книжке
О том. что есть у леса надежные  друзья
Такие же девчонки, такие же мальчишки
Такие же счастливые, как ты и я
 
3.Нам солнце улыбнется веселей
И каждый день нам радостным покажется
Когда пройдут по всей родной земле
Отряды наших саженцев
 
Припев.
Мы сами написали в своей зеленой книжке
О том. что есть у леса надежные  друзья
Такие же девчонки, такие же мальчишки
Такие же счастливые, как ты и я
 
 
Ведущий.  Ребята, помните, от того, как будете относиться к природе, зависит здоровье, жизнь и благосостояние ваше, ваших близких и всего человечества. Любите и берегите природу!
 
Мы много сегодня говорили о красоте природы, о бережном к ней обращении. Хотелось бы, что бы наша встреча оказалась для вас полезной. Что же вы должны запомнить из всего сказанного сегодня? напомнят вам ученики
 
 
1.Услышу ль сосен шум в полдневный час
Журчанье струй средь камушков у брода.
О, люди, мыслю я, у всех у нас
Есть мать одна, по имени-ПРИРОДА!
 
2.Природа-мать ни рек
И не морей от глаз твоих не прячет .
Ни росных трав, ни голубых небес…
Цени ее доверие, ПРИРОДЫ!
Не обмани его!
 
3. Я речь свою веду о том,
Что вся земля-наш общий дом-,
Наш добрый дом, просторный дом.
Мы все с рожденья в нем живем.
Еще о том веду я речь,
Что мы наш дом должны беречь.
Давай докажем, что не зря
На нас надеется земля
 
4.Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь…
Все это называется природа.
Давайте же всегда ее беречь!
 
5.В лугах ромашки солнечного цвета,
Такие, что светлей на свете жить…
Природой называется все это,
Давайте же с природою дружить!
 
6.Летят,звеня,дождинки с небосвода.
Клубиться на заре тумана дым…
Все это называется природа,
Давайте же сердца ей отдадим!
 

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. Зарегистрироваться.