Одна из наиболее существенных проблем развития общения ребенка-дошкольника связана с семьей. Можно без преувеличения сказать, что личность ребенка-дошкольника формируется в семье, в семейных отношениях. Представление о том, что для воспитания нужны специальные знания, ещё не укоренилось в сознании значительной части современных родителей. Родители, у которых в семье ребенок с дефектологическими проблемами, могут просто не знать, что им не хватает специальных знаний.